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学校组织开展新进教职工能力提升培训
发布时间:2025-07-10  供稿:人事处  编辑:上海市经济管理学校  访问量:

    为帮助新进教职工提升职业素养与教育教学能力,学校于7月3日至4日精心组织了新进教职工能力提升培训班。本次培训旨在为新教师赋能,助力他们成长为支撑学校未来发展的中坚力量,为学校教育事业注入新活力。

    开班仪式:领导寄予殷切厚望

    7月3日上午,培训班正式开班。校党委书记常峥斌动员讲话。常书记对新教师们入职半年来在工作岗位上的辛勤付出与取得的进步给予了充分肯定。他强调,在当前职业教育转型发展的关键时期,新教师的加入为学校带来了新的生机与活力,承载着学校发展的殷切期望。同时,常书记对新教师提出了六点明确要求:一是要高度重视教师身份,珍惜这份职业荣誉;二是要做到学以致用,将所学知识切实应用到教学实践中;三是要善于反思,通过反思不断改进教学方法,持续提升教学水平;四是要勇于创新,紧跟时代步伐,与时俱进地开展教育教学工作;五是要强化担当意识,涵养教育情怀,用心关爱每一位学生;六是要严守规矩,恪守教师职业规范,树立良好的教师形象。常书记勉励全体新进教师珍惜此次培训机会,静下心来学习,深入思考,为未来的教育教学工作奠定坚实基础。


    多元培训:聚焦关键领域,提升综合能力

    培训第一天:夯实教学基础,领悟教育要义

    开班仪式结束后,副校长郑燕琦以“只争朝夕,不负韶华”为主题,开启了本次新教师培训。她首先强调了作为一名合格教师的基本要求和规范,要求新教师时刻牢记《新时代中小学教师职业行为十项准则》。随后,针对本学期新教师汇报课的听课情况,郑副校长进行了深入剖析,并提出了针对性建议,帮助新教师更好地了解学生情况,解决课堂中遇到的实际问题。同时,郑副校长还鼓励新教师积极参与或指导学生参加各级各类比赛,踊跃开展科研课题研究,努力将技术赋能职业教育,把人工智能等新技术融入课堂教学。最后,她以魏书生的“有教无类、因材施教、寓教于乐、教学相长、学而时习、学以致用、循序渐进、持之以恒”十六字教学理念与新教师共勉,期望他们能把握机会,早日成为一名优秀的中职教师。


7月3日上午,上海市现代职业技术学校正高级讲师、上海市职业教育贾青计算机动漫与游戏制作名师工作室主持人贾青老师为全体新进教师带来了“教学的整体设计与实施”专题讲座。讲座围绕新教师成长需求,系统讲解了教学目标设定、教学内容组织、教学方法应用和教学评价优化四大核心内容。贾青老师还提供了实用指导,建议在教学准备阶段采用“逆向设计”思维,在课堂实施中注重信息化手段与课程思政的融合,并通过展示优秀教案,生动讲解了从设计到实施的关键环节。新教师们纷纷表示,讲座实操性强,对提升教学质量具有重要指导作用。


7月3日下午上海第二工业大学教务处副处长方红教授“如何成为一名合格的老师”为题开展讲座。方教授围绕教学质量保障、课堂实施策略、课程思政融合三大核心内容展开,不仅分享了教学质量保障机制的评估系统,以及课前资源整合、课堂互动技巧等实操方法,还深入解析了课程思政“价值引领融入专业教学”的内核,强调了化解“重教轻育”困境的重要性。讲座既有理论高度,又有实践深度,为新教师指明了成长方向。


    培训第二天:筑牢师德根基,明确职业方向

    7月4日上午,校党委副书记、纪委书记郝程光作“凝心聚力树师风 潜心育人立师德”的专题培训。郝书记从师德师风的内涵与重要性出发,强调新进教职工要时刻规范自身形象,恪守行为准则,并结合案例进行警示教育,引导新教师树立职业使命感。最后,以习近平总书记对青年教师的要求为指引,对新时代好老师的职业发展路径提出了展望和要求,让新进教职工深刻认识到师德师风建设的重要性。


    上海市德育特级教师、上海市浦东外事服务学校任玉芬老师围绕“班主任专业基本功”开展专题培训。她结合政策文件与教育实践,系统讲解了班主任在班级管理、德育工作、心理教育等方面的专业要求,重点分析了主题班会设计、家校沟通等实务技能,强调班主任工作是科学性与艺术性的统一。此次培训为提升班主任育人能力提供了专业指导,有力促进了学校德育工作的专业化发展。


    副校长钱旭华以“潜心教书育人,坚持言行雅正”为题进行培训,她深入剖析了学校发展情况及上海中职招生趋势。强调,新教师要严守师德底线。在教学管理方面,要求教案课件要贴合教学计划并融入思政元素,课堂教学要以学生为本,把好教材意识形态关。同时,钱副校长鼓励教师积极参与教学能力大赛,申报课题,提升专业能力。


    7月4日下午,校党委副书记、校长滕琴以“苔花如米小,也学牡丹开”为引,分享了育人理念。滕校长结合个人职业生涯发展案例,强调教师要以言传身教的力量,打造师生共同逐梦的精神家园。滕校长还提出了“四感五惯”教学目标与“五个看” 的课堂教学诊断体系,为教学质量提升明确了方向。此外,滕校长结合参加全国职业院校教师教学能力大赛的经历,鼓励新教师积极参与教学竞赛,锤炼教学本领,为新教师勾勒出了清晰的职业成长坐标。


最后,校党委书记常峥斌作专题培训常书记围绕职业教育发展与教师成长进行深入解析。深刻剖析了行业变局,指出职普融通等政策为职教带来的新机遇,强调了职业教育在培育大国工匠中的重要使命。针对教师成长,常书记强调要锻造师魂匠心:一要立根铸魂,坚持为党育人、为国育才的初心,秉持功成不必在我的情怀;二要立德垂范,以爱心关注学生成长,通过文体活动助力学生身心健康,坚守刚正的师德底线;三要立业精进,锻造“双师”本领,提升科研能力,夯实教学基本功。常书记寄语新教师:要长效学习、深刻反思,向积极进取者看齐;更要坚守恒心,参与技能竞赛与学校建设,在团队协作中从合格走向优秀,成长为支撑学校发展的栋梁。



    本次新进教职工能力提升培训班内容丰富多样,涵盖了教学能力提升、师德师风建设、学校发展规划等多个方面。通过此次培训,新进教职工不仅教学技能和班级管理能力得到了提升,更明确了自身的职业使命与发展方向。学校将持续开展此类培训,助力新教师专业成长,为学校的未来发展培养更多优秀的教育人才,推动学校教育事业迈向新的高度。(摄影:人事处)