9月15日下午，我校组织全校各班集中观看“走进艺术宫”大思政美育社团成果汇报视频。本次展播全方位呈现了项目落地以来的建设成果与育人成效，通过场馆实践纪实与优秀学员成长叙事，带领全体学生沉浸式感受志愿讲解的温度与文化传承的力量，进一步深化思政美育浸润，厚植青年学生文化自信。

    影像回溯：见证馆校协同的育人实践

    视频开篇以纪实镜头系统梳理了“走进艺术宫”项目的发展脉络与建设成果。2025年3月，在校党委高度重视与校团委大力支持下，学校联合中华艺术宫（上海美术馆）正式成立“走进艺术宫——学生团员领学微党课”大思政美育社团。项目以学生志愿讲解服务为核心载体，坚持思政领航与美育浸润双线并行，打造走出校园、扎根场馆的实践育人平台。

    项目构建起校内外双轨培养模式，长期邀请上海市德育特级教师任玉芬担任校外指导，联合校内团队教师由刘娇、金娱晖、朱佳韵、徐诗怡、孙惠老师协同发力，打造“基础能力—专项技能—实战演练”阶梯式培养体系。截至目前，项目已完成两期学员培养，先后承接“美术作品里的上海”“刀木纪程—上海与新兴木刻的抗战叙事”“巍巍者华—中国油画学会三十年艺术展”等多场主题讲解服务；首创“接力式讲解”模式应对大客流场景，探索《清明上河图》中英双语讲解拓展传播边界，联动“小小金牌讲解员”项目深耕公益美育，实现了文化传播与实践育人的双向提升，成为我校大思政课建设的特色阵地。

    初心讲述：彰显志愿青春的成长力量

    视频后半段，方志杰、林宇轩、朱佳欣、张毓菲、吴晨雨五位优秀讲解员依次分享，以第一视角讲述了各自从懵懂新人到文化传播者的成长历程。五段故事起点不同、轨迹各异，却共同书写了“热爱、坚守、传承”的志愿答卷。

    从初次站在展品前指尖发凉的紧张，到累计上百轮讲解后的从容笃定；从机械背稿的生硬复述，到能根据观众年龄、状态灵活调整的共情表达；从接受老师悉心指导的学员，到能手把手带教青少年的“小老师”，他们在一次次打磨中精进专业，在一场场服务中读懂担当。有人扎根展厅累计服务近60小时，用声音为沉默的作品搭建被理解的桥梁；有人从学员成长为团队助教，用“传帮带”延续项目的温度；有人突破专业边界尝试双语讲解，让千年宋画跨越语言障碍；有人在带教小朋友的过程中收获双向成长，读懂了志愿服务的深层意义。真诚的讲述、鲜活的细节，生动展现了经管学子在国家级艺术殿堂的蜕变，也诠释了“以美润心、行稳致远”的项目理念。

    共学共情：激荡青年奋进的精神共鸣

    观看过程中，各班秩序井然，同学们专注聆听、认真感悟，被志愿者们的成长故事与奉献精神深深打动。不少同学表示，此前对志愿讲解的认知只停留在“介绍作品”的表层，看完视频才读懂每一段讲解背后的反复打磨与坚守付出，更深刻感受到中职学生同样能在文化传播的舞台上绽放光彩。

    此次成果汇报展播，既是“走进艺术宫”项目建设成果的集中亮相，也是一次覆盖全校的思政美育主题教育。它不仅让全体学生直观了解了馆校协同育人的丰富成果，更在校园内传递了“以热爱赴初心，以坚守致成长”的正能量，激发了更多同学参与文化志愿服务、提升综合素养的热情。

    以美为桥，以行践知。后续学校将持续深耕“走进艺术宫”大思政美育项目，不断完善培养体系、拓展实践边界，引领更多经管学子在艺术熏陶中坚定文化自信，在服务奉献中书写新时代青年的责任担当。（指导老师:校团委 陈炜琦；摄影：校团委新媒体中心）