2026年，第48届世界技能大赛在上海举办。这场被誉为“世界技能奥林匹克”的盛会，为中职思政教育提供了鲜活生动的现实教材。我校思政教研组紧抓“家门口”的世赛机遇，集体研讨、协同备课，把世赛热点、工匠精神、技能报国有机融入《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》《中国特色社会主义》《哲学与人生》等思政课堂，立足学校育人实际，厚植学生家国情怀，锤炼学生职业素养，推动思政小课堂对接社会大课堂。

教研组第一时间组织集体备课，思政教师认真研读第48届世界技能大赛相关新闻资料，梳理世赛选手成长故事和大国工匠先进事迹，并结合学校各专业人才培养特点，挖掘世赛背后蕴含的思政教育内核。围绕精益求精的工匠精神、尊重客观规律与发挥主观能动性、个人理想与国家发展、敬业乐业的职业道德等教学重难点，打磨教学案例、课堂设问和课堂探究活动，把宏大的时代叙事转化为中职学生听得懂、有共鸣的课堂内容。

课堂教学中，教师们把世赛素材与校园现实紧密结合。结合世赛选手攻坚克难、反复打磨技艺的经历，讲解工匠精神的时代内涵；结合我国参加世赛的发展历程，引导学生感悟技能强国、制造强国的时代使命，厚植家国情怀。同时立足本校，将我校学子参与各级技能竞赛、备赛训练的真实故事带入课堂，用身边榜样启发学生，引导学生正确认识职业教育价值，树立“技能成才、技能报国”的理想信念。

针对不同专业学生特点，思政教师开展差异化教学设计。面向数字媒体、信息技术类专业，结合世赛信息通信、创意艺术赛项，引导学生思考新时代技能人才的责任；面向财经商贸类专业，从职业规范、诚信敬业角度解读世赛严苛的竞赛标准，培育学生良好职业道德。课堂上组织小组讨论、案例辨析和感悟分享，引导学生把世赛精神内化于心，对照反思自身学习态度与职业规划，明白精湛本领来自日复一日的坚持，个人的职业理想应当融入时代发展之中。

“第48届世界技能大赛就在上海举办，这是非常宝贵的思政教育资源。”思政教研室主任徐佳娴谈到，职业院校思政课要扎根职教土壤，不能脱离学生的专业与未来岗位。世界技能大赛不只是一场竞技比赛，更是一堂生动的现实大课，让同学们真切感受到技能的力量，看到技能青年也能为国争光。

通过将世赛元素系统融入思政教学，我校中职学生的学习热情得到有效激发，职业认知进一步端正，工匠精神、敬业意识、家国情怀在课堂中润物无声地浸润学生心灵。下一步，思政教研组将持续用好第48届世界技能大赛教育资源，联动专业教学，推动思政课程与课程思政同向同行，落实立德树人根本任务，努力培育更多心怀家国、崇尚技能、爱岗敬业的高素质技术技能青年。