学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员大会照片2

学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员大会照片1

　　2009年4月30日下午，上海市经济管理学校在多功能厅召开了深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员大会，校党政领导、全体党员和全程参与活动的群众评议代表参加了大会。会议由校党总支书记沈晓峰主持。

　　校深入学习实践科学发展观活动领导小组组长、校长沈汉达在会上对学习调研阶段师生提出的意见和建议进行了全面反馈。沈汉达校长首先总结了这次学习调研征求意见范围比较广，参与人数比较多，群众积极性比较高，意见涉及面比较广，师生员工所提的善意、客观、中肯的意见，非常难得，为领导班子找准问题和科学发展打下了坚实基础。同时，沈汉达校长从学生管理、学生素质、教育教学、师资队伍、行政管理、后勤保障、招生宣传、师生沟通等多方面进行了综合性反馈，并宣布了要为师生办“十一件实事工程”的计划。

　　校党总支书记沈晓峰就学习实践活动第一阶段学习调研开展情况和第二阶段分析检查具体工作进行了全面介绍。在学习调研阶段学校主要做法和特点：一是在准备工作方面，及早谋划，精心筹备；二是重点抓好学习调研和解放思想讨论两个环节，确保规定动作高质量；三是结合学校实际，突出实践特色，注重工作实效，坚持自选动作有亮点；四是在学习活动方面，领导干部带头学，党员骨干重点学，普通党员认真学；五是深入调研，层层梳理，聚焦重点。
对于即将开展的分析检查阶段活动，沈晓峰书记提出要做好六项具体工作：一是进一步深化学习；二是采取适当方式进一步征求党员群众对领导班子及成员的意见；三是召开学校领导班子专题民主生活会；四是学校领导班子认真撰写并形成分析检查报告；五是组织群众评议；六是开好党支部专题组织生活会。