为深入落实立德树人根本任务，全面提升学生综合素养，本学期学生综合素质提升系列活动于近日正式启动。本次活动由教务处、校团委联合统筹，以“素养赋能，助力成长”为导向，持续完善五育融合育人体系，助力广大青年学子锤炼本领、涵养品格、全面发展。

学校精准对接学生素养提升需求，本学期周五下午开设23个特色学生社团、6门非遗课程及1门特色课程，涵盖文化传承、艺术创作、实践创新等多个领域，为学子搭建起多元素养提升的实践平台。各项活动有序推进，成效初显。

社团赋能添活力，青春逐梦展风采

学生社团是校园文化建设与素养培育的重要载体。23个社团涵盖思维锻炼、艺术创作、技能实践等多元领域，为学生提供个性化发展空间。丰富多彩的社团活动充分激发了学生的参与热情与创造活力，营造出人人参与、乐于探究、共同进步的浓厚氛围，助力学生在实践中增长才干、提升素养、展现青春风采。

非遗课程润心田，文化铸魂育新人

学校秉持文化育人理念，本学期持续开设6门非遗特色课程——掐丝珐琅、布艺、徐行草编、绒花、戳戳绣、葫芦灯雕刻，以及1门“走进艺术宫——学生团员领学微党课”特色课程。课程体系全方位满足学生素养提升需求，注重知行合一，引导学生在动手实践中感悟传统工艺之美，在学习体验中强化思想引领，实现以文化人、以美育人。

机制创新促实效，双轨共育助成才

学校通过“学生社团+特色课程”双轨共育模式，打通课内外育人渠道，将活动参与情况纳入学生综合素质评价，鼓励学生跨领域拓展特长。同时，以成果展示、学分认定等激励方式，增强学生成就感，激发创新与实践能力，助力学生实现五育协同、素养全面提升。

下一步，学校各部门将持续协同发力，不断优化活动内容与形式，引导青年学子在学习与实践中拔节生长，努力成长为素养全面、德才兼备的新时代青年。

摄影：校团委、23016班 方昕昱