5月11日上午，学校召开学风建设工作专题会。党委副书记、校长滕琴主持会议并讲话，校领导及各系部、职能部门负责人参会。

优良学风是学生精神面貌的生动写照，是学校育人生态中润物无声的滋养力量。学校主动对标高质量发展要求，围绕“什么是学风”“如何进一步提升学风建设水平”“怎样以优良学风赋能育人新局”等核心议题展开深入研讨。各系部书记、主任立足教学与管理实际，结合专业特色与学生发展特点交流发言；教务处聚焦一线课堂提质、教师教学方式优化、师生互动效能提升等方面提出务实举措；学生工作处围绕激发学生内在学习动力、加强人文关怀与家校协同、促进学生全面发展分享工作思路；信息技术中心就优化学习环境与资源支持提出建议。各分管校领导结合领域实际作重点发言，要求各部门精准协同、凝聚合力，持续夯实学风建设根基。

滕校长指出，学风是学校办学品质与育人水平的鲜明标识，是推动“十五五”提质增效、实现内涵式发展的重要抓手。学风建设是一项系统性、长期性工程，非一日之功，亦非一蹴而就，需要久久为功、全员共育。她强调，要立足开局之年的新起点，以更高站位、更实举措推进学风建设，并提出五点工作要求：一是坚持思想引领，构建“全员、全过程、全方位、全领域”深度融合的学风建设工作格局；二是深化部门协同，明确任课教师与班主任、教学部门与职能部门在学风建设中的职责，形成同向同行的育人合力；三是完善制度体系，以正向激励与成长引导相结合，激发师生内生动力；四是强化教学驱动，创新课堂教学形式，以优良教风带动浓厚学风，以扎实学风促进教风提升；五是优化育人环境，丰富校园文化载体，加强学习空间与生活园地的文化建设，营造勤学、善思、笃行的学习氛围，引导学生在课堂上“头抬起来、坐姿正起来、眼睛亮起来”，在潜移默化中涵养积极向上的精神气质。

风清气正，润物无声。结合树立和践行正确政绩观学习教育，学校上下进一步统一思想、提高认识、明确方向，引导全体教职工立足课堂主阵地，聚焦一线教学，回归教育本真，以学风与教风的良性共进推动立德树人根本任务落地生根。学校各部门将凝心聚力，共同营造富有活力与温度的育人生态，以扎实校风、教风、学风助力学校在“十五五”时期实现更高质量发展。