开设幸福德育课程，重树学生强大自信

发布时间：2013-04-11 来源：

1、开发《幸福课程》系列校本教材

我校在全市中职校系统首度开设幸福德育，引导学生调节心态，激发奋进情绪，消除自卑感，勇于直面人生，为走向自信开辟幸福航道。为有效落实幸福德育，组织成立了“幸福德育课题组”，校长亲自挂帅担纲组长，进行《幸福课程》系列校本教材的开发，目前已经公开出版两册。

2、《幸福课程》按年级特点开设

《幸福课程》按年级不同特点开设，一年级重点解决自卑、适应新环境，二年级重点在于快乐学习、快乐生活，三年级重点解决就业指导。因为课程内容和教学方法贴合学生心理、形式符合学生的认知方式，《幸福课程》成为最受学生欢迎的课。

3、幸福德育让学生收获幸福人生

幸福德育贯穿学习全过程，渗透生活全方位，让广大学生切身感受到了人生的幸福。许多毕业生在如愿考上大学或走上理想工作岗位后，依然对学校怀有深深的敬意，“母校不仅成就了自己的学业，更成就了充满希望的未来”，“母校不仅教会了就业的本领，更成全了高品位生活的愿望”。