上海市经济管理学校班主任与任课教师联系制度（继续执行）

发布时间：2022-08-19 来源：

一、班主任应积极主动与本班的各科任课教师联系，学期开始，将本班特殊学生情况告知任课教师，日常应及时沟通本班学生在课上的表现情况及学习状况。

二、班主任与任课教师共同研究促进学生学习，每学期至少有两次与本班各科任课教师组织召开“班级情况通报会”，与任课教师进行班级教育工作的专题研究。

三、任课老师及时向班主任反映班级的学习情况及个别“问题”学生的动态情况，班主任应掌握任课教师反映的“问题”学生，联系、教育学生。

四、对于本班学生的薄弱学科，班主任要及时与该科任课教师联系，共同研究对策，提高学生的学习兴趣，提升学生的学习成绩。

五、班主任要给科任老师参与班级活动的机会。例如，主动邀请科任老师参加家长会、主题班会和班级活动。

六、各教研室在开展教研活动时，应讨论各班级的课程学习情况，并把问题及指导性意见反馈给班主任。

七、期中考试及期末考试后的各科考试成绩质量分析，经各系汇总后，反馈给各班主任。

八、对于学科统测、技能考证等重要学习任务，任课老师与班主任应齐抓共管。