教学质量是学校的生命线。我校业已成立的“教育教学质量监测中心”，实施了一系列教学质量监控措施，对提高学校教学质量起了极大的推动作用。为了进一步完善教育督导制度，及时掌控教学质量状况和教学运行态势，持续提升教学质量，特设立教学质量管理预警制度。

一、教学质量评价小组

组  长：沈汉达

副组长：张伟罡 万善正

组  员：袁晖江  张劲国  朱莉  监测中心专家

二、评价对象

全体任课教师（含专职、行政兼职和外聘教师）

三、教学质量管理预警机制

（一）教学质量黄色预警

1、当教学质量出现以下现象之一时，给予黄色预警：

    （1）任课教师所教课程不及格率超过25%；

    （2）任课教师所教班级的学生问卷不满意率高于20％以上；

    （3）任课教师发生III级教学事故。

     2、教学质量黄色预警措施

    （1）任课教师书面分析教学中出现的问题，并提出相应解决措施；

    （2）教研室主任对该任课教师加强听课，并提出教学改进意见；

    （3）教务处对该教师进行谈话，分析问题，查找原因，帮助教师改进工作。

（二）、教学质量橙色预警

     1、当教学质量出现以下现象之一时，给予橙色预警：

    （1）任课教师所教课程不及格率超过30%；

    （2）任课教师所教班级的学生问卷不满意率高于30％以上；

    （3）任课教师发生II级教学事故；

    （4）任课教师的教学质量被家长向学校投诉，经调查情况属实；

    （5）任课教师一年内两次被启动教学质量黄色预警。

     2、教学质量橙色预警措施

    （1）任课教师书面分析教学中出现的问题，并提出相应解决措施。

    （2）教务处对该教师任课班级进行问卷调查，了解情况，发现问题，提出解决问题的方案。

    （3）教务处、教育教学综合督导处、人事处对该教师进行谈话，教务处、教研室主任对该任课教师推门听课各两次，并提出课堂教学整改意见，反馈给该教师进行整改；检查该任课教师的教案和学生作业批改情况，并提出书面整改意见。

   （4）一个学期后，教务处会同教师所在系、教研室对该教师的课堂教学进行再次检查，在以上问题得到改正后，整改环节结束；如果以上问题依然存在将继续听课整改两个月。

（三）、教学质量红色预警

    1、当教学质量出现以下现象之一时，给予红色预警：

    （1）任课教师所教课程不及格率超过40%；

    （2）任课教师所教的班级的学生问卷不满意率高于40％；

（3）任课教师发生I级教学事故；

    （4）任课教师的教学质量被家长向上级教育部门投诉，经调查情况属实而且问题严重；班级半数以上学生联名写信对教师教学提出意见，经调查情况属实；

   （5）任课教师一学年内两次被启动教学质量橙色预警。

2、教学质量红色预警措施：

    （1）任课教师书面分析教学中出现的问题，并提出相应解决措施；

    （2）对所任课班级进行问卷调查，详细了解该教师的师德、教学能力、工作态度等情况；

    （3）召开学生和家长座谈会，详细了解教师教学情况；

（4）校领导对该教师进行谈话，视情况做出相应处理。

（5）如任课教师继续上课，教务处、教研室对该教师的课堂教学进行再次检查，其中教研室主任追踪听课五次以上，教务处追踪听课三次以上，检查该任课教师的教案和作业批改情况2次以上，并分别提出详细的书面整改意见；

（6）监测中心专家、教育教学综合督导处、人事处对该任课教师听课，并提出改进意见；

（7）若听课整改两个月后问题依然存在，该教师将被调离教学工作岗位。

四、以上各级预警将与年终考评、职称评聘、先进评选、职务晋升挂钩，具体办法由校长办公会议研究决定。

五、本制度自颁布之日起生效。

六、本制度解释权属教育教学综合督导室。