关于教师开展职业生涯规划的通知

为了提高学校在职业教育领域的核心竞争力，也为了教师具备适应竞争与社会需求的专业发展的综合能力，要求教师利用寒假期间开展职业生涯规划。

根据学校学科建设和各级重点课程、精品课程建设需要，结合自身专业特点、特长，要求每位教师（包括行政兼课教师）均制定一份职业生涯规划。

原则：教师职业生涯规划，既要结合自身专业特点，结合学校的各级重点专业、重点课程、各级精品课程建设，又要考虑到教师自身可行性、持续性发展的条件。

要求：

1、按照年龄，45岁以上的教师，制定3年之内的短期规划；45岁以下教师，分别制定短期3年之内、中期4—6年的规划。

2、按照专业方向，自身重点专攻哪个专业，辅助发展的专业。

3、按照目标，分别制定在哪个时间段，要达到市级学科带头人、校级学科带头人、市骨干教师、学校骨干教师（包括实训教师）等。

4、内容，根据每位教师个人年龄与能力的不同，细化到今后几年的分年度的进修与培养目标，目标要具体，包括学历与学位、职称的晋升、技能的提升，教学与科研水平的目标等。

学校将制定相关政策，为教师实现职业规划提供必备的学习条件、政策与资金保证，保障该项工作的顺利实施。